Autor: Mas Comunidad
Cómo el Bosque de Bolsillo de Jesús María integra la naturaleza en la gestión urbana
Con un Bosque de Bolsillo, Jesús María implementa una solución de infraestructura verde para mitigar el impacto de las crecidas del río Guanusacate. Con la participación de múltiples actores, la comunidad transformó un terreno arrasado durante las inundaciones de 2015 en un espacio con alta densidad de plantación de especies nativas. Una historia para entender por qué esta experiencia activa redes, transforma la gestión pública y amplía las Ciudades de Oportunidades.
A estretégia de “custo zero” de Maringá para reduzir a lacuna de gênero na tecnologia
Diante da baixa participação de mulheres no setor de TIC, Maringá conecta suas alunas ao ecossistema digital local. Por meio da articulação voluntária entre o setor privado e as escolas, o programa aposta que as estudantes se visualizem como líderes e profissionais através do contato direto com referências, sem exigir novas verbas orçamentárias.
La estrategia “costo cero” de Maringá para reducir la brecha de género en tecnología
Ante la baja participación de mujeres en el sector TIC, Maringá conecta a sus alumnas con el ecosistema digital local. Mediante la articulación voluntaria entre el sector privado y las escuelas, el programa apuesta a que las estudiantes se visualicen como líderes y profesionales mediante el contacto directo con referentes, sin requerir nuevas partidas presupuestarias.
Cinco políticas que reflejan eficiencia municipal: el caso de Junín
Cercanía en los barrios, simplificación tributaria, apuesta por la economía del conocimiento, reglas claras para el acceso al suelo urbano y una política ambiental que transforma el basural a cielo abierto en un sistema de gestión integral. En Junín (Buenos Aires, Argentina), la eficiencia municipal se expresa en políticas que ordenan procesos, usan datos y mejoran la experiencia cotidiana de vecinos y vecinas. Estas iniciativas ayudan a entender por qué la ciudad obtuvo el reconocimiento de Ciudad Promesa en el programa 100 Ciudades Certificadas de la Red de Innovación Local (RIL).
Del aula a la cancha: el circuito comunitario de Toledo que rescata trayectorias escolares
A partir del cruce de datos entre los registros escolares y la actividad del club local, la Municipalidad de Toledo (Córdoba, Argentina) diseñó un sistema de alerta temprana y acompañamiento interinstitucional. El resultado de esta articulación comunitaria: el 74% de estudiantes en situación de riesgo logró finalizar el ciclo lectivo 2025.
Entornos Creativos: arte, juego y teatro para abordar la salud mental adolescente
A través de dispositivos lúdico-teatrales, la metodología Entornos Creativos, de la Fundación Crear Vale la Pena, busca transformar las aulas de distintas ciudades argentinas en espacios de escucha y resiliencia. El programa trata asuntos como el consumo problemático y la depresión, y brinda a los docentes herramientas para integrar las emociones en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Experiencia RETO: innovación frente a la desmotivación en las aulas de Medellín
Más allá de la tecnología, Medellín apuesta por un nuevo contrato social donde docentes y estudiantes cocrean soluciones a los problemas locales. Al dotar de propósito al aprendizaje, la Experiencia RETO acompañó un impacto directo en la retención: la tasa de deserción escolar cayó al 2,20%, frente al 3,21% registrado a nivel nacional.
Aprendizajes para un nuevo camino en la Alimentación Complementaria Escolar en La Paz, Bolivia
El municipio de La Paz presenta el proceso de revisión y transformación de su política de Alimentación Complementaria Escolar, desarrollado desde la gestión local y en diálogo con la comunidad educativa. La experiencia alcanza a más de 122.000 estudiantes de contextos urbanos y rurales y comparte aprendizajes para otras ciudades de América Latina interesadas en fortalecer sus sistemas alimentarios escolares.